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Whatareyoudoing教学建议(4)

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来源: 2003-10-17 7:26:53

(4)Let me help you to learn English. 让我来帮助你学英语。
4. They are playing basketball. 他们正在打篮球。
play basketball前面没有冠词a或the, 其他如play football, have supper. 也就是说,在“球类”和“早、中、晚饭”之前不用a或the。
5. You’re listening to me. 你在听我说话。
listen是不及物动词,意思是“听”;若表示“听……”,则用listen to…。如:
Listen! Who is singing? 听!谁在唱歌?
Please listen to me! 请听我说!
6. I’m doing my homework. 我正在做我的家庭作业。
do one’s homework意思为“做某人作业”,homework是一个不可数名词,homework前的形容词性物主代词要与主语保持一致。
(1)She is doing her homework at home now. 她正在家里做她的作业。
(2)We always do our homework at school. 我们总是在校做家庭作业。
使用do one’s homework时应注意:
(1)其中的one’s应与句子主语相呼应。如:I’m doing my homework.
(2)one’s可以换成定冠词the。如:The students are doing the homework under a tree.
(3)homework为不可数名词,其后不能加-s。
7. Two boys are playing with their yo-yos. 两个男孩在玩溜溜球。
play with是“玩弄”,“拿着……玩耍”的意思。但表示“打篮球”和“踢足球”时,play后面不能跟with。如:
I can play basketball. 我能打篮球。
Jane is playing with a cat. 简在逗弄一只猫。
Don’t play with a knife .别玩小刀。
play with也有“与……一起玩”的意思。如:
He is playing with his friend. 他在和朋友一起玩(游戏)。
8. Could you come here, please?
句中could形式上是can的过去式,但这里不表示过去的意义。could在口语中用于表示请求时,语气比较委婉。对其作出应答时,若是肯定的,通常可以说“Certainly/ Of course/ With pleasure.”等;若是否定的,则可以说“I’m sorry I can’t. / I’m afraid not.”等。但要注意的是,答语中不用could,如不可说“Yes, I could.”或“No, I couldn’t.”。如:
—Could you let me have one? —Of course.
—Could you help me please, Jack? —I’m sorry I can’t.
现在进行时
(一)构成
现在进行时由助动词 be(am/ is/ are)+现在分词(动词-ing形式构成。)
现在分词的构成规则如下:
1.一般情况,在动词的词尾加上-ing; 如:
do—doing eat—eating play—playing
think—thinking read—reading  draw—drawing
2.以不发音的e结尾的动词,先去e。再加-ing; 如:
ride—riding  make—making  have—having
write—writing  take—taking  give—giving
3.以重读闭音节结尾的动词,末尾是一个辅音字母,它前面是单个元音字母时,即从末尾的字母向前数,是辅(音字母)+元(音字母)+辅(音字母)时,要先将词尾的辅音字母双写,再加-ing
run—running put—putting  get—getting stop—stopping
cut—cutting begin—beginning
(二)用法
1.表示现在正在发生(进行)的动作(不指状态)。如:
I am writing a letter. 我正在写信。
They are learning English in the classroom. 他们正在教室里学英语。