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依法惩治犯罪(2)

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来源: 2002-10-6 19:02:04

教师也可以在此展示课件和动画。
学生谈自己的感想,教师应引导学生认识到吸毒给自己、家庭、社会带来的严重后果,从而远离毒品。
学生小结本节课的内容。
教学设计示例2
教学过程:
整堂课以学生为主体,教师引导学生根据教学内容适时展示自己的相关资料,在交流的过程中既掌握了知识内容,也受到了较直观的法制教育,明确抢劫、盗窃、赌博、贩毒等行为对社会所具有的危害,教师则当好引导者和组织者,有计划地推进教学内容。
第一步:分析我国依法打击危害国家安全的犯罪。
这一问题主要由教师根据教材内容引导分析。
请同学阅读教材P101最后一段的案例。
教师提问:
吴某犯了什么罪?获赃款多少?
人民法院判处吴某什么刑罚?为什么吴某的行为获得如此严厉的惩处?
学生讨论回答后,教师进行总结,说明危害国家安全的犯罪是性质最严重、对国家和人民危害最大的一类犯罪。我国刑法在维护国家的长治久安中发挥着重要的作用,对吴某绳之以法正体现了我国当前依法治国的战略举措。
第二步:分析依法打击抢劫、盗窃等侵犯财产的犯罪
这一部分由学生为主体,展示收集的案例并进行分析。
请同学看实物投影材料:
材料一:《抢劫发生在校园围墙外》
教师提问:王立的行为是否构成犯罪?派出所会怎样处理王立?
同学讨论。
(可能有同学认为王立的行为不构成犯罪,派出所会通知学校给他记过处分;有的认为派出所将对王立进行批评教育,并通知家长加强监护;有的认为王立的行为已违反的治安管理处罚条例,属于违法行为,应受到拘留的处罚等)
教师适时展示我国有关法律的规定,强调抢劫罪对社会的严重危害,是我国司法机关打击的重点。
展示有关法律规定:
看实物投影:(刑法关于抢劫犯罪的规定)
教师总结:
本案中,王立以刀相逼,多次抢劫同学钱财,已构成抢劫罪,应承担相应的法律责任。
请同学看视频资料《"老黑"的故事》及实物投影《盗打国际电话的少年》
材料二:《盗打国际电话的少年》
教师提问:本案中张朋、王成的行为属于什么行为?应受到什么处罚?
学生讨论。
教师展示相关法律规定:(刑法关于盗窃罪的规定)
教师总结:
本案中,张朋、王成表面上只是打了国际长途电话,其实质即犯罪对象却是张朋爸爸所在单位巨额电话费资产,所以,张朋、王成的行为应以盗窃罪论处。
教师总结抢劫、盗窃的社会危害。
第三步:分析依法打击赌博犯罪
请同学看视频资料《远离赌博》及展示实物图片:《为还赌债铤而走险》
教师引导学生看图片,并分析说明赌博的危害。
由于现在一些地方赌博之风有所抬头,而且已经危及到少年儿童,教师引导学生做两个自我测试:
1、肖强放学回家一推门,又看见爸爸和几个朋友在打麻将,肖强应该怎样做呢?
A、那是大人们的事,不去理它
B、痛恨爸爸他们赌博,掀翻桌子
C、郑重地告诉爸爸和他的朋友们,不要赌博了,给孩子们做个好榜样。
2、一向逞强好胜的小飞对同桌小亮说:"你猜猜下午的拔河比赛咱们班能赢吗?我说能赢,咱俩打赌,10元钱"如果你是小亮,你会怎样回答?
A、赌就赌,不就10元钱吗?
B、这是赌博行为,我坚决不参与
通过两个小测试后,教师适时引导学生,并提示学生:
赌博是一针毒剂,它可以使勤奋的人变得懒惰,使好学上进的人变得碌碌无为,使善良的人变得邪恶,它可以引诱涉世未深的少年儿童误入歧途。
第四步:分析依法打击毒品犯罪。
提问:为什么我国刑法第347条中规定走私、贩毒、贩卖、运输、制造毒品无论数量多少,都应当追究刑事责任,予以刑事处罚?