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语文教学要有“界” [ 2004-4-29]
让语文教育多一点理性光芒(4) [ 2004-4-29]
让语文教育多一点理性光芒(3) [ 2004-4-29]
让语文教育多一点理性光芒(2) [ 2004-4-28]
让语文教育多一点理性光芒 [ 2004-4-28]
运用电教手段培养学生能力(2) [ 2004-4-28]
运用电教手段培养学生能力 [ 2004-4-28]
“超文本”理念与“大阅读”策略(4) [ 2004-4-27]
“超文本”理念与“大阅读”策略(3) [ 2004-4-27]
“超文本”理念与“大阅读”策略(2) [ 2004-4-27]
“超文本”理念与“大阅读”策略 [ 2004-4-27]
以研究性阅读实现学生的主动发展 [ 2004-4-26]
联系实际读中理解 [ 2004-4-26]
个性化阅读教学三步曲(3) [ 2004-4-26]
个性化阅读教学三步曲(2) [ 2004-4-26]
个性化阅读教学三步曲 [ 2004-4-25]
培养语感，从朗读训练入手(2) [ 2004-4-25]
培养语感，从朗读训练入手 [ 2004-4-25]