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自然常识《史前生物》教学设计 [ 2006-5-30]
[自然]“风里淘金”专题探究活动设计(2) [ 2006-5-29]
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《我在南极发现了宝藏》 [ 2006-5-29]
《小松鼠找花生果》（第二课时）教学设计案例(2) [ 2006-5-29]
《小松鼠找花生果》（第二课时）教学设计案例 [ 2006-5-28]
《太阳》创新教学训练设计(2) [ 2006-5-28]
《太阳》创新教学训练设计 [ 2006-5-28]
《桂林山水》教学设计(2) [ 2006-5-28]
《桂林山水》教学设计 [ 2006-5-27]
《欢度节日》教学设计(2) [ 2006-5-27]
《欢度节日》教学设计 [ 2006-5-27]
卢沟桥与鸡蛋——一节语文课案例 [ 2006-5-27]
实施新课程注入新理念 [ 2006-5-26]
鼓励学生拥有个性化语言 [ 2006-5-26]
推进基础教育课程改革深入实施素质教育 [ 2006-5-26]
新课改理念下课堂教学的初步探索 [ 2006-5-26]
素质教育在历史教学中 [ 2006-5-25]
小一语文口语交际：借铅笔 [ 2006-5-25]
高中数学课堂教学中创新能力培养的实践与思考 [ 2006-5-25]
高中英语教材阅读材料的特点及教学策略 [ 2006-5-25]
关于世纪之交重点中学改革与发展的思考 [ 2006-5-24]
《念奴娇·赤壁怀古》（四） [ 2006-5-24]
高大的篮球队员为何会有较大的跳跃恐惧感？ [ 2006-5-24]
DNA的发现 [ 2006-5-24]