教学研究/口语教学-小学语文资料

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谈低年级学生口语表达能力的培养(网友来稿) [ 2001-1-20]
谈低年级学生口语交际能力的培养 [ 2001-1-20]
小学高年级口语交际教学的探索(网友来稿) [ 2001-1-20]
小学口语能力的培养(网友来稿) [ 2001-1-20]
小学口语能力的培养(网友来稿) [ 2001-1-20]
什么是对话(网友来稿) [ 2001-1-20]
让童心在交流中飞翔 [ 2001-1-20]
口语交际教学应注意的一些问题(网友来稿) [ 2001-1-20]
教师课堂语言素质小谈 [ 2001-1-20]
表达能力训练序列及训练方法浅谈 [ 2001-1-20]
课堂教学与口语交际 [ 2001-1-19]
多途径培养语言表达能力 [ 2001-1-19]
丰富学生语言积累的五种途径 [ 2001-1-19]
“基础训练”中“听话·说话”的教学 [ 2001-1-19]
口语交际：3、我们身边的垃圾 [ 2001-1-19]
口语交际教学“三部曲” [ 2001-1-19]
[转贴]一块面包—“言语交际表达训练”课堂实录 [ 2001-1-19]
浅谈低年级儿童口语交际能力的培养 [ 2001-1-19]
领悟课标精神，培养学生口语交际能力 [ 2001-1-19]
创情境激参与拓空间给实践 [ 2001-1-19]
浅谈口语交际中的“学会倾听” [ 2001-1-19]
注重实效，提高口语交际能力 [ 2001-1-18]
在新大纲指导下上好口语交际课 [ 2001-1-18]
“口语交际”教学方法之我见 [ 2001-1-18]
培养学生口语表达能力的“五法” [ 2001-1-18]
提高学生口语交际能力的有效途径 [ 2001-1-18]
在情趣中口语交际初探 [ 2001-1-18]
浅谈一年级小学生口语交际能力的培养 [ 2001-1-18]
语文学习要注重听说读写 [ 2001-1-18]
创设情景，上好口语交际课 [ 2001-1-18]
口语表达训练学会使用称呼 [ 2001-1-17]
让语言带着“趣味”飞翔 [ 2001-1-17]
浅谈一年级小学生口语交际能力的培养 [ 2001-1-17]
构建开放式口语交际训练体系 [ 2001-1-17]
小议口语交际课堂教学 [ 2001-1-17]
谈对口语交际教学的体会 [ 2001-1-17]
模拟仿谈——口语交际训练例谈 [ 2001-1-17]
“口语交际”的内涵及课堂教学特征 [ 2001-1-17]
丰富生活积累语言 [ 2001-1-17]