教学研究/阅读教学-小学语文资料

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（六十八） [ 2003-10-20]
《“红领巾”真好》课堂实录 [ 2001-2-19]
我的阅读教学优化观 [ 2001-2-19]
阅读教学新法初探 [ 2001-2-18]
阅读教学中如何引导学生感悟 [ 2001-2-18]
漫谈小学语文阅读教学 [ 2001-2-18]
生本理念下的阅读教学 [ 2001-2-18]
“对话”，阅读教学的新形态 [ 2001-2-18]
提高小学阅读教学的创造性 [ 2001-2-18]
“发现─自主”阅读教学新探 [ 2001-2-18]
“读悟式”阅读教学模式初探 [ 2001-2-18]
“活动发展”阅读教学模式构建 [ 2001-2-18]
我的阅读教学优化观 [ 2001-2-18]
阅读教学要处理好十个关系 [ 2001-2-17]
浅谈阅读教学中创新能力的培养 [ 2001-2-17]
阅读教学的新视野 [ 2001-2-17]
阅读教学要处理好十个关系 [ 2001-2-17]
谈阅读教学 [ 2001-2-17]
阅读教学如何培养学生语感 [ 2001-2-17]
阅读教学岂能忘“本” [ 2001-2-17]
谈阅读教学中教科书资源的利用 [ 2001-2-17]
阅读教学推想能力的培养 [ 2001-2-17]
碎言小学阅读教学（一） [ 2001-2-17]
为啥阅读教学是教师今天教学生明天忘 [ 2001-2-16]
“启蒙教育”成了阅读教学的点睛之笔 [ 2001-2-16]
阅读教学创新质疑模式例说 [ 2001-2-16]
阅读教学中学生创新能力的培养 [ 2001-2-16]