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教学研究/教学随笔
教学随笔——特别的关爱给特别的你
[ 2001-6-17]
爱心无价(教学随笔)
[ 2001-6-16]
让语文课堂活起来
[ 2001-6-16]
渗透生命的信念
[ 2001-6-16]
要善待孩子的荣誉
[ 2001-6-16]
情感与想象齐飞人本共个性一色——评刘美钗老师之《丑小鸭》
[ 2001-6-16]
听叶晓青老师之《刘胡兰》(第一课时)有感
[ 2001-6-16]
“钓”与“钩”
[ 2001-6-16]
《草船借箭》的教学与反思
[ 2001-6-16]
擦桌子
[ 2001-6-16]
此物最相思——趣谈唐诗中的红豆
[ 2001-6-16]
让我招架不住的课堂
[ 2001-6-15]
从两件事引出的两条建议(网友来稿)
[ 2001-6-15]
一则案例给我的思考(修改版)
[ 2001-6-15]
我给作业批改“变脸”
[ 2001-6-15]
预设下的生成美丽-----由两个小学语文课堂案例想到的(网友来稿)
[ 2001-6-15]
哈尔威船长真的在“耍酷”吗?(网友来稿)
[ 2001-6-15]
相信学生可以做得更好------《我的伯父鲁迅先生》教学心得
[ 2001-6-15]
以趣导学发展个性——《鹅》案例评析
[ 2001-6-15]
指导学生练笔的随想(网友来稿)
[ 2001-6-15]
让学习进程在“动态生成”中挺进——人教版第一册教学体会(网友来稿)
[ 2001-6-15]
一次缺憾的欣悦
[ 2001-6-14]
也谈教师的语言美
[ 2001-6-14]
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