六年级基础训练1

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来源： 2004-2-21 21:20:00

基础训练1　　　　　　　　　　　　姓名　　　　
1. 看拼音写词句。
xuan ya　 hua　zhi　 lan man　qiao ye bu zheng chun ,zhi ba chun lai bao
(　　　 )　(　　　 )　(　　　 )　(　　　　　　　　　　　　　　　　　　 )
2. 用自己的话写出这首词的意思。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3．理解课文填空。
（1）这首词是毛泽东同志　　　　年　　　月写的。当时的中国正处在　　
　　　　　　　　　　。
（2）词的上片写的是　　　　　　　　　　　　　　　下片写的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”赞颂了梅花　　　　　　　　　　　　
　　　　的品格；“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”赞颂了梅花　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　的品格。
（4）“卜算子”是　　　　　　　。“咏梅”是词的　　　　　　。这首词押　　　　　韵。
基础训练2　　　　　　　　　　　姓名　　　　
1．给多音字组词。
nan(　　　 )　　　 dai(　　　 )　　　　jia(　　　 )
难　　　　　　　　待　　　　　　　　夹
nan(　　　 )　　　　dai(　　　 )　　　　jia(　　　 )
2．给下面句中带点的词换一个词语，填入括号里，不改变句子的意思。
（1）父亲立刻就会意（　　　　　）了。
（2）我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受（　　　　　）。
（3）我从心底为他们过上富裕（　　　　　）的日子感到欣慰。
3．根据课文填空。
这篇课文是（　　　　）的女儿（　　　　　）1943年在（　　　　　　）写的，正值李大钊同志遇难（　　　　）年，所以文章的题目为（　　　　　　　　　　　）。
4．选词填空。
（1）局势越来越（严厉　严重），父亲的工作也越来越（紧张　紧要）。
（2）外面传来一阵（沉重　沉着）的皮鞋声，我的心（激烈　剧烈　热烈）地跳动起来。
（3）我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间（安静　幽静　僻静）的小屋里。
（4）他脸上的表情非常（安详　安定　平静），非常沉着。
5．缩写句子。
（1）父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6．从课文中找出与下面的句子相照应的句子，抄写在横线上。
（1） 1927年4月24日，我永远忘不了那一天。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（1）我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　